Центр ПРПП

 

ЦЕНТР ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

ДИРЕКТОР ЦЕНТРУ ПРПП

Адаменко Людмила Геннадіївна

Телефон: (04868) 5-61-42

Електронна адреса: [email protected]

 


КЗВО "Одеська академія неперервної освіти Одеської облдержадміністрації" надає 

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

  ДО НОВОГО 2021 - 2022 НАВЧАЛЬНОГО РОКУ

 


03.06.2022

Згідно з планом, цьогоріч незалежне тестування вчителів початкової школи відбудеться 10 вересня.

Тест міститиме 100 завдань із вибором однієї правильної відповіді, на виконання яких буде відведено 180 хвилин. Результати тестування визначатимуть на підставі набраної учасником сертифікації кількості балів за виконання всіх тестових завдань.

Результати тестування та інформацію про допущення/недопущення їх до участі в наступному етапі буде розміщено в кабінетах учасників сертифікації до 28 вересня. Докладніше...

 

02.06.2022

У Центрі професійного розвитку педагогічних працівників відбулася зустріч професійної спільноти учителів математики, які працюватимуть у 5 класі НУШ у 2022/2023 навчальному році.
Це відбулося вже третє засідання, що стосується нового Державного стандарту базової середньої освіти. Цього разу розглядалися актуальні питання:
1. Структура роботи вчителів на майбутнє:
- підготовка вчителів до роботи в умовах базової середньої та профільної середньої школи: вчителі мають визначитися хто в майбутньому працюватиме тільки в гімназії (5-9 класи), а хто - тільки в ліцеї (10-11 класи, з 2027 року 10-12 класи), оскільки відповідно до Закону «Про повну загальну середню освіту» повна загальна середня освіта здобувається на таких рівнях:
початкова освіта - перший рівень повної загальної середньої освіти, що здобувається протягом чотирьох років (1-4 класи);
базова середня освіта - другий рівень повної загальної середньої освіти, що здобувається протягом п’яти років (5-9 класи);
профільна середня освіта - третій рівень повної загальної середньої освіти, що здобувається протягом трьох років (10-12 класи). І вчителі мають враховувати всі психолого-педагогічні вікові особливості здобувачів освіти.
2. Планування роботи вчителів у серпні 2022 року:
створення творчих груп вчителів, які працюватимуть над:
- над поділом годин за темами курсу математики 5 класу НУШ;
- розробкою календарно-тематичного планування навчального матеріалу;
-опануванням основними видами оцінювання здобувачів освіти;
- більш детальним вивченням модельної програми (автор Істер О.С.), яку обрано професійною спільнотою вчителів математики міста у грудні 2021 року;
- пошуком веб-ресурсів щодо викладання математики відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти Нової української школи.
3. Знайомство з рекомендаціями щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти, згідно наказу МОН України від 01.04.2022 №289 та додатку до цього наказу щодо свідоцтва досягнень та характеристики результатів навчальної діяльності.
4. Рекомендована література:
- журнал “Практика управління закладом освіти” №5, 2022, Київ “МЦФЕР-Україна”, “6 орієнтирів, як оцінювати учнів 5-6 класів, які навчаються за новим Держстандартом базової середньої освіти”;
- журнал “Заступник директора школи” №5, 2022, Київ “МЦФЕР-Україна”, “Як оцінювати навчальні досягнення учнів: що врахувати та які критерії обрати”;
- навчально-методичний посібник “НУШ: теорія і практика формувального оцінювання в 1-2 класах закладів загальної середньої освіти” (автори Олена Фідкевич, Наталія Бакуліна);
- навчально-методичний посібник “НУШ: теорія і практика формувального оцінювання в 3-4 класах закладів загальної середньої освіти” (автори Олена Фідкевич, Наталія Богданець-Білоскаленко).
На нараді були присутніми представники усіх закладів освіти, які підхоплять естафетну палицю марафону під назвою “Нова українська школа” від початкової школи, яка є основою навчання, достойно пронесуть її через базову середню школу та з гордістю передадуть до рук своїх колег: вчителів профільної школи. Зустріч модерувала Ольга БОГУШ, консультант ЦПРПП Чорноморської міської ради.

 

30.05.2022

Протягом червня на базі ЦПРПП буде працювати "Жіноча психологічна майстерня" для класних керівників 1-11 класів.
Основна мета: розвиток психологічної компетентності, розвантаження, покращення емоційного стану та підвищення стресостійкості.
Група буде працювати по вівторках та четвергах з 15 до 17 години.
Всі заняття мають практичну спрямованість з елементами арт-терапії. Будемо малювати, працювати з метафоричними картами, гратись, розслаблятись.
Тренер - Баранова Вікторія, консультантка ЦПРПП.
Кількість учасниць обмежена. Запис за телефоном: 0931077038

 

12.05.2022

12 травня 2022 року в місті Чорноморськ відбувся онлайн-фестиваль молодих педагогів «Сходинки досвіду-2022». Захід підготовлено Центром професійного розвитку Чорноморської міської ради Одеського району Одеської області спільно із учителями, які мають досвід педагогічної діяльності до 5 років. У фестивалі взяли участь 22 молодих педагоги, представники адміністрацій шкіл міста Чорноморськ, відділу освіти Чорноморської міської ради та консультанти ЦПРПП. Докладніше...

 

03.05.2022
У Центрі професійного розвитку педагогічних працівників відбулася зустріч професійної спільноти вчителів освітньої галузі “Мистецтво”, які працюватимуть у 5 класі НУШ у 2022/2023 навчальному році.
У заході взяли участь 14 педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти міста. Засідання відбулося в змішаному режимі: онлайн на платформі GOOGLE MEET для вчителів, які працюють за кордоном або за межами міста та офлайн на базі ЦПРПП.
Під час засідання було окреслено основні питання та визначено напрямки роботи щодо запровадження НУШ у 5 класі. Ознайомилися з електронною версією підручника «Мистецтво» для 5 класів ЗЗСО авторів Л. Масол та О. Гайдамаки, вибраного спільнотою вчителів мистецтва міста та модельною освітньою програмою, яка є чинною для даного підручника. Це модельна навчальна програма “Мистецтво. 5-6 класи” (інтегрований кус) для закладів загальної середньої освіти (автори: Масол Л.М., Просіна О.В.), яка стане обов'язковою з наступного 2022/2023 н.р.
Учасники заходу розглянули “Методичні рекомендації щодо особливостей організації освітнього процесу у першому (адаптивному) циклі / 5 класах закладів загальної середньої освіти за Державним стандартом базової середньої освіти в умовах реалізації концепції «Нова українська школа» і дійшли спільної думки про необхідність участі та проведення тренінгів та семінарів–практикумів з метою оволодіння інструментами професійного розвитку вчителів, набуття педагогами загальних та фахових компетентностей.
В кінці зустрічі було анонсовано проведення в серпні 2022 року навчання для вчителів 5-6 класів при Чорноморському ЦПРПП “Крокуємо з НУШ у 5 клас” з питань: мотивація учнів до освітньої діяльності, адаптаційний період, формувальне оцінювання, компетентнісно-орієнтовані завдання, інтегроване навчання, діяльнісний підхід, педагогіка партнерства.
Адже, нові підходи до організації освітньої діяльності в закладах освіти вимагають сьогодні від усіх учасників освітнього процесу до трансформації власного світогляду, особистих позицій та поглядів, пошук дієвих, прогресивних, новаторських шляхів саморозвитку. Модератор зустрічі - Саєнко Євгенія Василівна, консультантка ЦПРПП.

 

02.05.2022

28 квітня 2022 року на базі  закладу дошкільної освіти (ясла-садок) № 20  «Чебурашка» Чорноморської міської ради Одеського району Одеської області відбулась II частина тренінгу «7 освітніх трендів.  Сторітелінг і візуалізація» (I частина відбулася 23 березня 2022 року). Тренер - Керізь Алла Володимирівна, консультантка ЦПРПП. Тренінг зібрав творчих педагогів закладу, готових до навчання навіть у цей складний для країни час.

Учасники тренінгу продовжили знайомство з витоками поняття, видами сторітелінгу в роботі з дітьми дошкільного віку, причинами популярності, познайомилися з етапами роботи з картами Проппа, закріпили основні правила складання історій та їх застосування,  видами візуального контенту, опанували прийоми роботи з казкою, ресурсами тощо. Під час складання історій з використанням абстрактних карток (гра «Dixit»), кубиків історій («Story cubes»), інтелект-карт, фотографій, іграшок, картинок, педагоги обмінювались думками і досвідом з наміром глибше зрозуміти та осмислити теоретичний матеріал пов’язаний із сторітелінгом.

За підсумками роботи алла Керізь подякувала всім учасникам за спільну роботу та ефективну взаємодію і зазначила, що офлайн зустрічі надають можливість обмінятися думками, отримати нові знання, отримати натхнення та величезний запас позитивної енергії.

Дякуємо учасникам тренінгу за відкритість та змістовний обмін думками!

 

28.04.2022

Відбулася чергова нарада з педагогами міста. 29 квітня на онлайн- зустрічі зібралися вчителі іноземної мови. Йшлося про особливості викладання англійської та німецької мов у теперішніх умовах, розглянули рекомендації щодо оцінювання та закінчення навчального року.

 

27.04.2022

Адаптивне управління закладом дошкільної освіти в умовах воєнного стану
27 квітня 2022 року відбулась онлайн-зустріч з вихователями-методистами та директорами закладів дошкільної освіти Чорноморської міської ради Одеського району Одеської області.
Під час діалогу учасники обмінялись думками щодо адаптивного управління ЗДО в умовах воєнного стану. Акцентували увагу на тому, що не можлива реалізація всіх планів, які були на початку навчального року. Водночас, педагоги активно працюють над новими форматами роботи.
Модерувала захід Алла Керізь, консультант ЦПРПП Чорноморської міської ради Одеського району Одеської області.
Щиро дякуємо учасникам за діалог та важливі думки!
Переконані, що незабаром дошкільні заклади будуть зустрічати вихованців. Віримо в ЗСУ та перемогу. Слава Україні!

 

21.04.2022

Український центр оцінювання якості освіти затвердив bit.ly/3L2hnvvзміст тесту, орієнтовний розподіл завдань і схему нарахування балів сертифікації педагогічних працівників 2022 року.
Зміст тесту визначає Програма незалежного тестування. Тест міститиме 100 завдань з вибором однієї правильної відповіді, на виконання яких буде відведено 180 хвилин.
Докладніше про орієнтовний розподіл завдань можна дізнатись за цим посиланням bit.ly/3Ev49F9, про схему нарахування балів – за цим bit.ly/3Ma9TGW.

 

20.04.2022

Під такою назвою відбувся обласний онлайн-семінар-нарада 19 квітня на базі науково-методичної лабораторії мовно-літературної освіти кафедри методики викладання і змісту освіти КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради».

У заході взяло участь 68 педагогічних працівників: консультанти центрів професійного розвитку педагогічних працівників, керівники МО, учителі української мови та літератури закладів загальної середньої освіти Одеської області.Докладніше...

 

 

16.04.2022

На виконання листа відділу освіти Чорноморської міської ради від 07.05.2022 №01-11/464 “Про моніторинг освітнього процесу в ЗЗСО міста в умовах воєнного  стану” консультантом ЦПРПП О.Адаменком було створено уніфіковану хмарну Базу Моніторингу (БМ). У складі БМ гугл-таблиці для кожного куратора, довідники ЗЗСО та зведена таблиця, яка відображає результати роботи кураторів у реальному часі і дає змогу миттєво отримувати статистику в розрізі шкіл, учителів, напрямків тощо.

 Адміністрації шкіл надали членам моніторингової групи розклад уроків, доступ на відвідування онлайн-уроків.

 

 За період з 08.04.2022 до 15.04.2022 членами моніторингової групи було відвідано 133 дистанційних уроки в online форматі, з них – 79 проведено на MEET, і 54 – на ZOOM, зафіксовано 3 уроки в асинхронному режимі.

Докладніше...

 

Кризове консультування та робота в умовах воєнного часу є новим викликом для практичних психологів та соціальних педагогів закладів освіти. Підготовка, яку ми отримали у вишах стосувалась супроводу учнів та їх батьків в мирних умовах. Повномасштабна війна впливає на всіх, ніхто не може бути нейтральним, спокійним і знаходитись у стані медитації та відсторонення. Кожний реагує по-різному , в міру своєї стресостійкості, типу нервової системи, шкалі власних цінностей. Докладніше...

 

08.04.2022

В місті проведено підсумкові засідання атестаційних комісій

   Під головуванням начальника відділу освіти Чорноморської місьької ради Лілії Алексейчук 06 квітня  (педагогічні працівники) та 07 квітня 2022 року (керівники закладів освіти) відбулися підсумкові засідання міської атестаційної комісії. Було підведено підсумки роботи комісії протягом року, обговорено результати вивчення  роботи педагогічних працівників закладів освіти, які атестувались на підтвердження чи присвоєння певних категорій та педагогічних звань. Також 18 керівників закладів освіти атестувались на відповідність займаній посаді.

  У роботі засідання атестаційної комісії взяли участь представники відділу освіти, Центру професійного розвитку педагогічних працівників, профспілкової організації.      

  За результатами атестації педагогічних працівників у 2021/2022 навчальному році за підсумками рішення атестаційної комісії відділу освіти Чорноморської міської ради Одеського району Одеської області:

 - продовжено на п’ять років строк дії кваліфікаційної категорії педагогічним працівникам, яких за результатами атестації визнано такими, що відповідають раніше присвоєній кваліфікаційній категорії кваліфікації «спеціаліст вищої категорії” - 63-ом педагогічним працівникам;

 - присвоєно  кваліфікаційну категорію "Спеціаліст вищої категорії" - 19-ти педагогічним працівникам; 

 - продовжено на п’ять років строк дії звання педагогічним працівникам, яких за результатами атестації визнано такими, що відповідають раніше присвоєному званню «старший учитель» - 16-ти педагогічним працівникам; 

- продовжено на п’ять років строк дії звання педагогічним працівникам, яких за результатами атестації визнано такими, що відповідають раніше присвоєному званню «учитель-методист» - 19-ти педагогічним працівникам;

 - присвоєно звання «Старший учитель» - 16-ти педагогічним працівникам; 

 - присвоєно педагогічне звання «Практичний психолог - методист» - 1 педагогічному працівникуЯ;

 - присвоєно педагогічне звання «Учитель-методист» - 6-ти педагогічним працівникам.

   Усі керівники закладів освіти успішно пройшли атестацію на відповідність займаній посаді. 

  Робота комісії пройшла злагоджено, базувалася на принципах відкритості, доброзичливості, об'єктивності.

 

 

31.03.2022

30 березня Міністерство освіти і науки України ухвалило рішення про зміну термінів реєстрації для проходження сертифікації педагогічних працівників. 
Упродовж 1–15 серпня 2022 року включно триватиме реєстрація для проходження сертифікації й проводитиметься у два етапи:
  • основний етап (01–08 серпня) – у межах граничної кількості для кожного регіону
  • додатковий етап (09–15 серпня) – у межах загальної граничної кількості (2500 вчителів)
Реєстрацію вчителів початкових класів для проходження сертифікації у 2022 році достроково буде припинено в разі, якщо 2500 осіб сформують бланки реєстраційних карток-заяв.
Зауважимо, що відповідно до Положення про сертифікацію педагогічних працівників учителі  беруть участь у сертифікації виключно на добровільних засадах і можуть відмовитися від участі на будь-якому її етапі.

 

16.03.2022

 

УВАГА! ПЕРЕНЕСЕННЯ СТРОКІВ ПРОВЕДЕННЯ АТЕСТАЦІЇ

 

Міністерство освіти і науки України наказом № 239 від 14 березня 2022 року перенесло строки проведення атестації керівників, їх заступників, інших педагогічних працівників навчально-методичних (науково-методичних) центрів (кабінетів) професійно-технічної освіти, що підпорядковуються МОН, на один рік. Джерело інформації

 

 

01.02.2022

Понад 100 Видатних міжнародних лідерів разом з Вами протягом 2 місяців. (180 годин чистого Натхнення, Ідей, Досвіду та Нових Знань).

Реєстрація: Ви зможете приєднатися до Програми до 19 лютого 2022 року через офіційну електронну пошту Інституту [email protected] 

КЛОПОТАННЯ №15/24.01.2022. ПРОГРАМА

 

25 січня 2022 року для здобувачів освіти спеціальності 014 Середня освіта (Українська мова та література) Возна Ольга Миколаївна – вчителька української мови та літератури вищої категорії Чорноморського економіко-правового ліцею провела гостьову лекцію на тему: «Формування читацької компетентності в сучасному освітньому середовищі»
     Ольга Миколаївна поділилася досвідом як заохотити дітей до читання. Розповіла про цікаві та дієві методи, які вона використовувала у своїй практиці. Ольга Миколаївна наголосила, що залучити дітей до читання можна лише власним прикладом. Майбутні учителі української мови та літератури мали змогу поставити питання та поринути у світ цікавих технологій проведення сучасного уроку літератури.

     Ми щиро дякуємо Ользі Миколаївні за цікаву зустріч.

Більше фото

 

19.01.2022

Вийшов з друку ТОВ «Елтон» навчально-практичний посібник «Картки з української мови за темою «Лексичне значення слова» для 2-4 класів за програмою НУШ»
Авторами посібника є вчителі Чорноморського ліцею № 2: Матвєєва Тетяна Володимирівна та Матвеєва Валентина Вікторівна. Картки у посібнику яскраві, зручні, а головне – корисні для індивідуальної роботи, роботи в парах і групах учнів. У посібнику представлено систему вправ із ознайомлення учнів молодшого шкільного віку з прямим і переносним значенням слів, з синонімами, антонімами, омонімами і фразеологізмами.
Використовуючи подані в картках завдання, діти усвідомлять потребу в знаннях з української мови, в опануванні мовленнєвої культури, розвитку мовлення, оволодіють предметними компетентностями, а саме – навчаться використовувати знання в повсякденному житті.
Сподіваємось, що використання карток допоможе дітям стати успішними в навчанні.
Посібник призначений для вчителів початкових класів, батьків та учнів.

 

17.12.2021

В рамках фестивалю відкритих уроків «Маю честь запросити» вчителі Чорноморського ліцею № 6 запросили до себе на уроки освітян початоквої школи Чорноморської міської ради.

Фестиваль проводиться за ініціативою професійної спільноти вчителів початкових класів, за організаційною підтримкою консультантами ЦПРПП з метою обміну досвідом роботи вчителів, обговорення та визначення найбільш ефективних технологій для роботи з учнями в початкових класах. Докладніше ...

 

 

15 грудня 2021 року педагоги Чорноморської спеціальної школи взяли участь у міському фестивалі відкритих уроків «Маємо честь запросити», який проводився в рамках атестації педагогічних працівників.
Дуже цікавим та змістовним був урок з математики в 4-Б класі, який провела вчитель Кармазина В.М., під час якого діти стали віртуальними працівниками спеціального банку та практично змогли реалізувати навички фінансової грамотності. Урок викликав захоплення і у дітей, і у колег!
На уроці «Я досліджую світ» в 2-Б класі Алфьорова Т.Д. перевтілилася з вчителя в казкову Зимоньку, яка в ігровій формі сформувала у дітей ключові компетентності природничих наук, впроваджуючи рекомендації нової української школи.
Виховання любові до України, до своєї Вітчизни- завдання надзвичайно складне, але з цим дуже вправно впоралась вчитель Терехова О.Г. на уроці «Літературного читання»у 4-А класі. Підсумком уроку стало складання віршів про Батьківщину методом «синквейн».

 

Особливої уваги заслуговують уроки вчителів -дефектологів Бузажи М.В. та Вальсамаки Н.С., які працюють у класах з складними вадами розвитку. Результатом їх кропіткої роботи є адаптація дітей до навчання у класному колективі, створення умов для навчання і розвитку їх в межах індивідуальних можливостей, подальша соціалізація. ФОТО

 

Міністерство освіти і науки затвердило типову програму підвищення кваліфікації педагогічних працівників з розвитку цифрової компетентності. Програму можна прочитати за цим посиланням. Докладніше на сайті НУШ

 

26.11.2021

За ініціативою професійної спільноти вчителів початкових класів, протягом 2021-2022 навчального року буде проведено міський фестиваль відкритих уроків «Маю честь запросити». Сьогодні запросили до себе вчителі початкових класів Малодолинської школи. Докладніше...

 

 

24.11.2021

Підготовка вчителів старшої школи до роботи в умовах НУШ

    В Чорноморську розгорнуто підвищення кваліфікації вчителів старшої школи з метою підготовки до роботи в умовах Нової української школи. За результатами тендерної процедури, підвищення кваліфікації педагогічних працівників, без відриву від освітньої діяльності, проводить громадська організація «ЦЕНТР РОЗВИТКУ ОСВІТИ», яку очолює Вячеслав Майорський.

 

   У грудні з педагогічними працівниками закладів дошкільної та позашкільної освіти будуть працювати Олена Пометун, Тетяна Ремех, Олег Охредько та Марія Гриньова. А вчителів англійської мови чекає зустріч з неймовірним Владом Качуром – директором Вінницького ЦПРПП, переможцем та лауреатом багатьох освітянських конкурсів. Докладніше...

 

Сьогодні, 23 листопада о 14.00 у межах наукового гуртка "Психологічне консультування" відбулась зустріч з Барановою Вікторією Олексіївною. Наш спікер - консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників, практичний психолог Чорноморської ЗОШ 7, член Української спілки психотерапевтів, секція Психоаналіз. Тема зустрічі: "Аутодеструктивна поведінка підлітків". Велика вдячність спікеру за дуже цікаву, корисну та змістовну інформацію!

 

 

Протягом чотирьох тижнів 18 фахівців психологічної служби закладів освіти м. Чорноморськ, соціальні педагоги та практичні психологи шкіл, дитячих садочків проходили курси підвищення кваліфікації на базі Державного університету "Одеська політехніка".
Курси відбулись завдяки укладанню Угоди про співпрацю між Центр професійного розвитку педагогічних працівників м. Чорноморська(директор Людмила Адаменкота КАФЕДРА ПСИХОЛОГІЇ ТА СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ ОП(завідувач кафедри Корнещук В.В.).Напрямок курсів "Сучасні методологічні підходи щодо соціально-психологічної роботи з девіантними та делінквентними неповнолітніми".
Програму курсів читали викладачі ДУ "Одеська політехніка": Марина Боделан, – канд. пед. наук, доцент
Марина Волошенко – канд. пед. наук, доцент
Вера Гузенко, – канд. психол. наук, доцент
Ольга Джежик– канд. психол. наук, доцент
Чусова О. М. – канд. пед. наук, ст. викладач.
В рамках курсів слухачі опрацювали такі теми, як "Девіація неповнолітніх як реалії сучасності", "Особливості взаємодії фахівців ПСС (психолого-соціальних служб) в освітньому просторі з девіантами", "Техніки відновлення та збереження внутрішніх ресурсів в професійній діяльності", "Девіація у сучасному законодавчому аспекті".
Не дивлячись на те, що всі заняття проходили в онлайн режимі, курсанти отримали можливість не тільки слухати навчальний матеріал, а й брати участь у дискусіях, виконувати психологічні вправи, ставити запитання.
Дякуємо команді наших тренерів за високий рівень професіоналізму, ентузіазм, ефективні форми навчання, цінний матеріал та позитивний настрій.
Окрема подяка організаторам курсів за можливість зустрічі з керівником відділу ювенальної превенції в Одеській області - Дмитро Ревун, адже під час супроводу девіантних підлітків найважливішу роль має консолідація зусиль всіх причетних до вирішення проблеми служб.

 

 

Сертифікація, на думку Юлії В'ячеславівни, - це процедура, яку варто проходити тільки зацікавленим Вчителям. Хай би там що, коли людина сама хоче і вкладає у справу всю душу - незалежно від бонусів і обставин - в неї обов'язково все вийде! Прагнути до саморозвитку - це вірний шлях. Необхідне усвідомлення - це треба для Себе Самого. Я хотіла випробувати свої сили, хоча чудово розуміла, що це непроста процедура, і буде дуже важко. І вийшло, мені вдалося! Не тільки пройти саму сертифікацію. Мені вдалося більше.

 

04.11.2021

Нові підходи й методи системи оцінювання здобувачів освіти

          Сьогодні в Чорноморській загальноосвітній школі № 2 проведено тематичну педраду в онлайн – форматі за темою «Нові підходи й методи системи  оцінювання здобувачів освіти». Перед заходом за допомогою гугл-форми було проведено опитування вчителів. Адміністрація дізналася, яку підтримку вчителі надають учням під час освітнього процесу, які способи оцінювання вчителі використовують  на практиці, чи доводять вони до відома учнів та батьків критерії оцінювання і яким чином, яку самооцінку  педагоги дають собі у питаннях формувального оцінювання та багато інших аспектів.

          Педрада проходила за активною участю всіх педагогів. Були створені робочі групи, в кожній групі призначено спікера — вчителя, який забезпечував роботу групи та зв’язок з адміністрацією. Теоретичний матеріал з теми для вчителів та цікаві вправи для його активного опрацювання підготували Олеся Сухих, заступник директора з навчально-виховної роботи, Інна Чебан, заступник директора з виховної роботи, Галина Політанська, практичний психолог. Підсумок активного обговорення нових підходів оцінювання навчальних досягнень учнів зробив директор школи Валерій Кушнір.

          Онлайн - педрада проведена на корпоративній платформі Google Workspace. Кожний вчитель школи тепер має необмежений ресурс для ефективної організації освітнього процесу і під час змішаного, і під час дистанційного навчання.

       Протягом минулого навчального року проведено підготовчу роботу колективом школи спільно із міським методичним кабінетом — вчителі активно готувалися до роботи в гугл - класах, опановували ази цифрової компетентності. Сьогодні під час педагогічної ради ми побачили вже певний результат зростання цифрової компетентності у педагогічного колективу школи.

          Сподіваємося далі на подальшу спільну та продуктивну роботу щодо професійного зростання педагогів.

 

29.10.2021

Теорія і практика формувального оцінювання

     Протягом 5 років вчителі початкових класів опановували теоретично та практично методики викладання за стандартом Нової української школи, які мають стимулювати в учнів бажання набувати знань і разом прийти до певних результатів.

     Міністерство освіти і науки України напередодні навчального року наказом затвердило методичні рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів початкових класів. Центр професійного розвитку педагогічних працівників Чорноморської міської ради підготував і провів протягом канікулярного тижня серію семінарів — практикумів для вчителів початкових класів кожної школи міста з цього питання.

        Під час семінару були обговорені важливі питання:

- філософія формувального оцінювання;

- порівняння формувального оцінювання з поточним та підсумковим;

- основні принципи та умови ефективної реалізації формувального оцінювання;

- основні етапи та техніки формувального оцінювання;

     Тренер Нової української школи, заступник директора з НВР Малодолинської школи Валентина Клименко разом з консультантом ЦПРПП Лідією Мягченко не тільки теоретично розкрили матеріал, а й опиралися на практичний досвід вчителів міста. Під час семінару учасники зацікавлено сприйняли інформацію щодо правил оформлення шкільної документації, щодо впровадження нової методики оцінювання на порівнянні очікуваних результатів та досягнутих.

     Сумарно за тиждень навчання пройшли 146 вчителів початкових класів. За Концепцією НУШ вже працюють 4 класи. З вересня 2022 року Нова українська школа починається для учнів 5-х класів. Саме тому на семінари були запрошені і вчителі майбутніх 5-х класів.

     Фідбек від всіх учасників семінару був позитивний.

 

 

СЕМІНАР-ПРАКТИКУМ «КОМАНДА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ДІТЕЙ З ООП У ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ: ІДЕЇ, РІШЕННЯ, ДОСВІД, ДІЇ»

26 та 27 жовтня на платформі Інклюзивно ресурсного центру м. Чорноморська пройшли зустрічі педагогів закладів дошкільної освіти №№2 ,5, 8, 10 з представниками Інклюзивно - ресурсного центру (ІРЦ) та консультантом з питань інклюзії Центру професійного розвитку педагогічних працівників (ЦПРПП). У вищезазначених закладах дошкільної освіти працюють інклюзивні групи,  створені команди психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами, які набувають власний досвід організації роботи інклюзивних груп.

Одним із основних завдань семінару було усвідомлення учасниками важливості командного підходу в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами, ролі кожного члена команди психолого-педагогічного супроводу та можливих шляхів співпраці з батьками вихованців як рівноправних членів команди.

Під час семінару-практикуму учасники:

- ознайомились з нормативно-правовим забезпеченням роботи асистента вихователя та веденням необхідної документації в контексті українського законодавства;

- обговорили та прийшли до спільного розуміння що є визначним в організації освітнього  процесу, основної ролі асистента вихователя в інклюзивній групі.

За підсумками заходу виявлені спільні актуальні питання, які потребують подальшого обговорення, тому було вирішено проводити інформативні зустрічі регулярно задля покращення якості освітньої діяльності в інклюзивних групах.

 

 

21.10.2021

Навчаємося разом: “Четвер професійного зростання”.

  Другий четвер професійного зростання з ЦПРПП відбувся сьогодні, 21 жовтня 2021 року. Працювали три групи:

-   керівники закладів дошкільної освіти разом з консультанткою ЦПРПП Маргаритою Шевчук опрацювали Інструкцію з діловодства та ДСТУ4163:2020, розглянули сучасні вимоги до оформлення документів, які діють з 01.09.2021.

- учителі - предметники  разом з консультанткою ЦПРПП Антоніною Молодецькою під час онлайн-тренінгу попрацювали над типовими мовними помилками вчителів. Культура мовлення вчителів сьогодні надзвичайно важлива для формування мовної компетентності учнів. Якщо вчитель допускає мовні помилки: русизми, неправильне вживання наголосів у словах тощо - це неприпустимо. Не секрет, що в нашому регіоні не всі володіють державною мовою на належному рівні. Навіть, у носіїв мови виникають певні труднощі при наголошуванні слів або у слововживанні. З огляду на це ЦПРПП заплановано цикл майстер класів спрямованих на покращення мовної компетентності педагогів. Антоніна Максимівна підготувала цікаві вправи, щоб тренінг був максимально продуктивним.

- цікавий майстер клас підготувала для вчителів предметників консультант Центру Євгенія Саєнко “Створення інтерактивних робочих аркушів”. Надзвичайно корисна технологія, якою можуть скористатися вчителі будь якого предмету як під час звичайного уроку, так і під час дистанційного навчання. Інтерактивний робочий аркуш – це веб-сторінка, на якій можна розмістити навчальний матеріал і різного типу завдання для учнів.

Можна завантажувати зображення і робити їх інтерактивними, додавати на них мітки з текстом, гіперпосиланнями, запитаннями, вікнами для введення тексту.

Сьогодні є багато платформ, які дозволяють вчителю створювати такі аркуші. Вони англомовні і потребують від вчителя певних зусиль для засвоювання. На тренінгу зосередили увагу на Сервіс Wizer.me, який увійшов у десятку кращих сервісів для освіти в 2016 році. Сервіс дозволяє створювати інтерактивні робочі аркуші, які можна використовувати при дистанційному навчанні, для домашніх робіт, для роботи в класі на інтерактивній дошці.

    Всі майстер класи були спрямовані на практичне опанування корисних навичок та необхідних компетентностей педагогів. Учасники навчання отримали ще невеликі домашні завдання для закріплення матеріалу.

       На заходи, які проводилися в офлайн форматі на базі ЦПРПП запрошувалися вчителі, які пройшли повний курс вакцинації.

 

 

13.10.2021

Професійне зростання вчителів географії

13 жовтня 2021 року відбувся обласний семінар-практикум для вчителів географії закладів освіти Одеської області за темою «Формування предметних компетентностей учнів на уроках географії з урахуванням краєзнавчого компоненту».

Захід відбувся на сайті кафедри методики викладання і змісту освіти в онлайн-форматі. Участь у семінарі взяло 24 вчителя географії з навчальних закладів міст Одеської області. Місто Чорноморськ представляли Євгенія Карюк, консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників, Надія Папова, вчителька географії Чорноморської ЗОШ № 7, Олена Ченуша, вчителька географії Чорноморської школи № 2, Оксана Павліна, вчителька географії Малодолинської ЗОШ.

Організатором заходу була науково-методична лабораторія природничих дисциплін кафедри методики викладання і змісту освіти КЗВО «Одеська академія неперервної освіти ООР». Метою заходу було сприяння розвитку професійної компетентності вчителів в роботі з краєзнавчим напрямом.

Для проведення семінару були підготовлені матеріали, які стосувалися краєзнавчого компоненту в географії та можливостей його застосування на уроках.

Учасники семінару отримали навички користування таких онлайн-інструментів як Mentimeter та інтерактивна дошка Jamboard. В ході семінару-практикуму з'ясували сутність краєзнавчого принципу; визначили основні методи і прийоми, особливості впровадження краєзнавчого напряму в курсах шкільної географії для формування предметних компетентностей. Організація даної краєзнавчої роботи в школі є обов’язковим компонентом в системі поглиблення знань учнів про рідний край, формує компетентності з використання наскрізних ліній. Такий підхід сприяє розвитку критичного мислення, розумових та творчих здібностей учнів, відповідальності зокрема.

Під час семінару Муркалов О. Б., к.геогр.н., доцент кафедри фізичної географії, природокористування і геоінформаційних технологій Одеського національного університету імені І. І. Мечникова, член журі на олімпіадних змаганнях провів майстер-клас з використання краєзнавчих методів на уроках географії.

Учасники семінару обговорили можливості впровадження краєзнавчого компоненту в шкільних курсах географії у 6-10 класах та поділилися власним досвідом. Загалом усі учасники семінару показали високу організаційну та методичну роботу.

 

 

 

Події п'ятниці 08.10.2021

Навчально-практичний семінар з бадмінтону 

Якщо десяти незнайомим людям сказати, що бадмінтон є олімпійським видом спорту, п'ять із них дуже здивуються. А більшість з них здивується тому, що бадмінтон взагалі є видом спорту. Адже ми всі звикли сприймати бадмінтон як легку розважальну гру під час відпочинку на природі.

Насправді ж бадмінтон є одним із найважчих за фізичними навантаженнями та одним із найшвидших видів спорту. Воланчик летить зі швидкістю 300-350 км/год. А спортсмен під час однієї гри долає по полю більше 6 км.

8 жовтня 2021 року у Чорноморську на базі ЦПРПП та ЗОШ № 6 відбувся навчально-практичний семінар з бадмінтону у рамках міжнародної програми SHUTTLE TIME. Координатор організації семінару – Баранова Вікторія Олексіївна, консультант ЦПРПП Чорноморської міської ради. Тьютор програми — Самсонюк Олександр Петрович, член федерації бадмінтону України (м. Рівне).

Метою програми є допомога вчителям та тренерам краще пізнати бадмінтон як вид спорту; навчити планувати заняття з бадмінтону; проводити безпечні і захоплюючі заняття з бадмінтону в групах учнів; формувати в учнів позитивний образ бадмінтону.

За результатами навчання 14 вчителів фізичної культури шкіл та 4 інструктори з фізичного виховання дитячих садочків Чорноморська отримали два сертифікати — міжнародний, який надає право бути суддею у міських змаганнях з бадмінтону та національний.

Дякуємо Федерації бадмінтону України та Олександру Петровичу Сомсонюку особисто за високий рівень організації заходу, цікаву подачу матеріалу, за натхнення та любов до бадмінтону, частинку якого сьогодні отримав кожен учасник програми SHUTTLE TIME.

Independent Ukraine — 30

«Незалежній Україні – 30!» Під таким гаслом відбувся у Чорноморську п’ятий міський англомовний квест, тематика якого була присвячена річниці святкування незалежності нашої Батьківщини. Завдання квесту охопили досить різноманітну тематику – від історії та культури до зірок спорту та всесвітньовідомих символів. Працювало дев’ять станцій:
“Сучасна українська музика “, “Українська література”, “Національні традиції та обряди”, “Символи України”, “Знаменні дати незалежної України”, “Спорт”, “Відомі постаті”, “Визначні місця рідного краю”, “Художнє мистецтво”.

Організатор квесту – Центр професійного розвитку педагогічних працівників  Чорноморської міської ради спільно з професійною спільнотою вчителів англійської мови  всіх шкіл. У квесті брали участь учні 9-10 класів у складі команд з семи учасників.

На початку консультантка ЦПРПП Антоніна Молодецька, голова міського ММО вчителів англійської мови Марина Трофімова та спеціаліст міського відділу освіти Тетяна Яковлева привітали учасників квесту з 30-літтям незалежності України та нагадали умови участі й правила проведення квесту. Потім команди презентували себе та отримали карти та маршрутні листи, і розпочалась робота на станціях. Учні завзято виконували різноманітні завдання, використовуючи англійську мову, показували свої знання та ерудицію. Чудова погода сприяла гарному настрою та викликала бажання показати себе якнайкраще. Усі команди змогли відвідати зазначені станції та виконати завдання. Незважаючи на вітряну та мінливу погоду, настрій у всіх був веселий і життєрадісний. Усі школярі захопилися грою, зацікавлено й старанно розгадували ребуси, складали пазли, шукали правильні відповіді.

За сумою набраних балів були визначені переможці. Перше місце посіла Чорноморська гімназія № 1, друге – Чорноморська загальноосвітня школа №2 та третє – Чорноморська загальноосвітня школа № 4, інші школи отримали подяки за участь.

 Слід відзначити креативній підхід, активну участь та велике бажання всіх учителів, які були задіяні в заході, зробити учням свято та поєднати навчання з можливістю подихати свіжим повітрям та відволіктися від використання різноманітних гаджетів. Будемо сподіватися, що у майбутньому буде також можливість для проведення наступних англомовних квестів, які активізують знання учнів та підвищують їх мотивацію до навчання англійської мови.

 

07.10.2021

Вебінар «Впровадження системи управління безпечністю харчових продуктів у закладі дошкільної освіти на основі концепції HACCP»

7 жовтня 2021 року спільно з осередком  Всеукраїнської громадської організації «Асоціація працівників дошкільної освіти» (далі ВГО «АПДО») у Вінницькій області і осередком ВГО «АПДО» в Одеській області у форматі онлайн проведено вебінар «Впровадження системи управління безпечністю харчових продуктів у закладі дошкільної освіти на основі концепції HACCP».НАССР - (англ. Hazard Analysis and Critical Control Point) — система аналізу ризиків, небезпечних чинників і контролю критичних точок. Система НАССР є науково обґрунтованою, що дозволяє гарантувати виробництво безпечної продукції шляхом ідентифікації й контролю небезпечних чинників.  Модератор заходу - Алла Керізь, консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників, голова осередку ВГО «АПДО» в Одеській області, спікери заходу - Олена Черешнюк, кандидат педагогічних наук, завідувач комунального закладу «Дошкільний навчальний заклад № 30 Вінницької міської ради», голова місцевого осередку ВГО «АПДО» у Вінницькій області, Ольга Серебреннікова, сестра медична старша комунального закладу «Дошкільний навчальний заклад № 30 Вінницької міської ради».

До уваги учасників було надано досвід роботи з наступних питань: нормативно-правові акти, які зобов’язують заклади дошкільної освіти (далі ЗДО) розробити та впровадити систему HACCP; як запровадити систему  HACCP у ЗДО; програми передумови системи HACCP; впровадження основних принципів HACCP.

В роботі семінару взяли участь завідувачі, медичні працівники, комірники, завгоспи дошкільних закладів Одеської області.

При підведенні підсумків учасники заходу відзначили його практичну значимість, зазначили, що подібні заходи сприяють зміцненню зв'язків між закладами дошкільної освіти областей та ефективному впровадженню інноваційного досвіду роботи.

Щиро дякуємо нашим спікерам та учасникам за конструктивне обговорення теми!

 

Навчаємося разом: “Четвер професійного зростання”

     Перший четвер професійного зростання з Центром професійного розвитку педагогічних працівників (ЦПРПП) відбувся сьогодні, 07 жовтня 2021 року. Працювали чотири цільові групи:

- Секретарі ЗЗСО разом з консультантом ЦПРПП Маргаритою Шевчук опрацювали Інструкцію з діловодства та ДСТУ4163:2020, розглянули сучасні вимоги до оформлення документіі, які діють з 01.09.2021

- Керівники ЗЗСО разом з директором  ЦПРПП Людмилою Адаменко та консультантом ЦПРПП Євгенією Саєнко порівняли чинне Положення про атестацію педагогічних працівників і проєкт нового Положення, який вже пройшов обговорення і скоро буде введений у дію. Під час спільної роботи визначили, які традиційні форми  організації атестації можна залишити, бо вони дієві, а що треба змінити відповідно до професійного стандарту за професіями “Вчитель початкових класів ЗЗСО”, Вчитель ЗЗСО”, який затверджено наказом Мінекономіки № 2736 від 23.12.2020 і який діятиме до 2025 року.

А разом з консультантом Центру Маргаритою Шевчук опрацювали нову інструкцію з діловодства і відзначили для себе на що треба звернути увагу коли готуються офіційні документи: накази, листи, довідки.

- Практичні психологи та соціальні педагоги разом з консультантом ЦПРПП розглянули важливе питання “Девіація неповнолітніх як реалії сучасності”. Підлітковий вік визнано психолого-педагогічною наукою – найважчим і найскладнішим з усіх періодів розвитку дитини. У традиційній класифікації підлітковим прийнято вважати період розвитку індивіда від 10 до 15 років. Його називають «перехідним», «критичним», «зламним», оскільки впродовж цього періоду відбувається своєрідний перехід від дитинства до дорослості, від нестиглості до зрілості, що пронизує всі сторони розвитку підлітка: анатомо-фізіологічну будову, емоційну й інтелектуальну сфери, моральне становлення. Як свідчать наукові дослідження й переконує практика, підлітки найбільш вразлива категорія людей, схильних до негативних виявів у поведінці. Які причини впливають на девіацію неповнолітніх, як можна допомогти підліткам та їх батькам — саме це було предметом розмови фахівців.

- Керівники  та медичні працівники закладів дошкільної освіти мали змогу поспілкувтися в онлайн форматі з авторками популярного практичного посібника з організації харчування Оленою Черешнюк та Оксаною Артоуз. Зустріч організувала і модерувала консультант ЦПРПП Алла Керізь. Норми харчування та Порядок організації харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку затв. постановою КМУ від 24.03.2021 № 305 на заміну нормам харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку, затв. постановою КМУ від 22.11.2004 № 1591. Спікери зробили акцент на тому, що Енергетична й поживна цінність їжі у закладах дошкільної освіти повинна відповідати загальним віковим потребам дітей згідно з нормами фізіологічних потреб в основних харчових речовинах та енергії.

 

 

 

Нова українська школа і завдання Центрів професійного розвитку

          Консультанти Центру професійного розвитку педагогічних працівників Євгенія Карюк і Євгенія Саєнко сьогодні 16.09.2021  беруть участь у всеукраїнській науково-практичній конференції "Зміст і технологій викладання предметів в умовах упровадження нових державних стандартів"організованій Центральним інститутом післядипломної освіти ДЗВО «Університет менеджменту освіти» Національної академії педагогічних наук України.

          Проблеми підготовки вчителів базової школи для роботи в умовах НУШ обговорюють науковці та практики.

Учасники конференції з різних областей України поділилися досвідом упровадження НУШ в початковій школі та перспективами переходу НУШ до базової школи. В тому числі поділилися досвідом і консультанти ЦПРПП Чорноморської міської ради:

- Алла Керізь зупинилася на роботи дошкільних навчальних закладів щодо підготовки вихованців до навчання в умовах НУШ. Вона відмітила, що вихователі в своїй роботі широко використовують методи і прийоми Нової української школи.

- Євгенія Карюк окреслила проблеми і теми, які складно сприймаються вчителями, а також моменти, які потребують подальшого опрацювання. Вона зазначила, що перехід базової школи до НУШ передбачає навчання тренерів і вчителів-предметників, яке заплановане на цей навчальний рік.

- Євгенія Саєнко відмітила основними завданнями і пріоритетами відповідно до Держстандартів початкової та базової освіти є застосування набутих компетентностей, знань, умінь і ставлень на практиці.

Перед педагогами базової школи НУШ стоїть завдання усвідомлення нової професійної ролі на засадах педагогіки партнерства, і завдання консультантів ЦПРПП — в цьому їм допомогти.

 

Наскрізні знання, вміння та навички в системі НУШ

10.09.2021 на базі ЗОШ № 3 відбувся завершальний семінар циклу міських семінарів за темою: "Наскрізні знання, вміння та навички в системі НУШ". Цикл організований міським методичним кабінетом і завершений вже Центром професійного розвитку педагогічних працівників  спільно з адміністраціями закладів загальної середньої освіти і складався із 9 семінарів, які проведено протягом  кінця 2020 та 2021 р. на базі всіх шкіл міста.

Реформа Нової української школи, яка розроблялася спільнотою фахівців з 2012 року, мала на меті змінити життя дітей в школі – зробити освіту корисною для їхньої успішної самореалізації в світі XXI століття, під час навчання не лише передавати знання, а й вчити застосовувати їх в реальних ситуаціях,  допомогти кожній дитині якнайкраще розкрити свої здібності і нахили. І – що дуже важливо і чого бракувало пересічній українській школі – не просто навчати шкільних предметів, а розвивати критичне мислення, здатність логічно обґрунтувати свою позицію, виявляти ініціативу, оцінювати ризики і ухвалювати рішення, конструктивно керувати емоціями, вміти співпрацювати в команді. Реформа НУШ може бути вдалою тільки за умовою, що вчителі зрозуміють та будуть впроваджувати основні засади реформи щодня під час освітнього процесу. Саме з цією метою — обмінятися досвідом впровадження основних засад НУШ та ще раз усвідомити місію Нової української школи було задумано проведення цього циклу.

Вчителі початкової школи в інтерактивному форматі розглядали питання:

- Використання інноваційних технологій у розвитку зв’язного мовлення молодших школярів” (ЗОШ № 4)

- Організація навчально-дослідницької і пошукової діяльності молодших школярів на уроках природознавства, ЯДС і математики” (ЗОШ № 6)

- Економічна освіта в початковій школі та формування фінансової грамотності під час освітнього процесу” (МДЗОШ)

- Золоті правила здоров’я та здоровь’збережувальні технології на уроках в початковій школі” (ЗОШ № 7)

- “Літературне читання — органічна складова  освітньої галузі “Мови і літератури в початковій школі” (ЗОШ №1)

- Музична кав'ярня "Пригости мене розмовою українською мовою" (НВК)

- “Формування предметної природничої компетентності у молодших школярів на уроках природознавства через інтеграційні процеси” (ОЗОШ)

- “Використання елементів технології розвитку критичного мислення на уроках української мови у початковій школі за системою НУШ”

-  “Реалізація інтеграційного підходу на уроках державної мови та мов національних меншин” (ЗОШ № 3)

До кожного семінару були підготовлені дидактичні матеріали та домашні завдання для вчителів. Можна відмітити високу активність відвідування семінарів вчителями шкіл та їх активну участь у виконанні практичних вправ.

Дякуємо всім організаторам і учасникам за активність та креативність.

 

 

  

 

9 вересня 2021 року на базі ЦПРПП м. Чорноморськ відбулось засідання професійної спільноти практичних психологів закладів освіти.
Присутні познайомились з рекомендаціями МОН України щодо напрямків роботи психологічної служби, спланували роботу професійної спільноти на 2021-2022 н.р., опрацювали моменти щодо підбору інструментарія.
Одним із важливих, стало питання про дозвіл батьків на роботу психолога з дітьми в умовах навчального закладу. Відповідно до п. 7 «Положення про психологічну службу системи освіти України» від 31 липня 2018 року № 885/32337 працівник психологічної служби зобов'язаний здійснювати індивідуальну діагностику та корекцію за запитом учасників освітнього процесу (ними можуть виступати самі діти, педагоги, члени адміністрації школи, а також батьки), отримавши письмову згоду батьків (законних представників).
Враховуючи вищезазначене, учасниками засідання було прийнято рішення щодо обов'язкового отримання письмового дозволу батьків (законних представників) у разі проведення індивідуальної діагностики, корекції, або включення дитини у корекційну групу.

 

На підставі того ж Положення про ПС, консультативну, просвітницьку та профілактичну діяльність практичні психологи та соціальні педагоги мають право здійснювати без письмового дозволу батьків, відповідно річного плану роботи, затвердженого керівником навчального закладу.

 

6 вересня 2021 року на базі ЦПРПП відбулось засідання професійної спільноти вчителів фізичної культури.
Консультант Центру Саєнко Є.В. надала методичні рекомендації з викладання предмету "Фізична культура" у 2021-2022 н.р., познайомила учасників засідання з модульною програмою "Настільний теніс", модельною навчальною програмою "Фізична культура. 5-6 класи" (автори: Педан О.С., Коломоєць Г.А.), з сайтом ЦПРПП.
Головний спеціаліст відділу освіти Колодій В.О., заступник директора КДЮСШ Скараєва І.В. разом з присутніми педагогами спланували та затвердили проведення міської Спартакіади учнів закладів загальної середньої освіти м. Чорноморськ на 2021-2022 н.р.
З метою підвищення психологічної культури педагогів, консультант Баранова В.О. запропонувала проективну методику "Яким я бачу себе, яким мене бачать діти на уроці фізкультури". Учасники засідання познайомились з новими членами спільноти, налаштувались на роботу, розширили уявлення про себе, свої професійні ролі.
Присутні обговорили питання щодо участі представників від м. Чорноморськ у конкурсі "Інноваційний урок фізкультури з елементами футболу".
Запрошений гість, представник Федерації настільного тенісу в Україні, Куценко С.О., запропонував проведення у школах серії майстер-класів з настільного тенісу для учнів шкіл міста та навчального семінару для вчителів фізичної культури.

 

Методичні рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 13.07.2021 No 813, можна ознайомитись за покликанням: https://bit.ly/3kmmkoy

 


"ПІВДЕННОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені

К. Д. УШИНСЬКОГО"
65020, м.Одеса,  вул. Старопортофранківська, 26. Тел.: (048) 723-40-98, факс: (048) 732-51-03
E-mail: [email protected]edu.ua
 
Південноукраїнський центр професійного розвитку керівників та фахівців соціономічної сфери здійснює підвищення кваліфікації педагогічних працівників відповідно до п. 2 ст. 59 Закону України «Про освіту» (педагогічні працівники мають право підвищувати кваліфікацію в закладах освіти, що провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою).
 
Просимо Вас сприяти інформуванню керівників районних відділів освіти, керівників закладів дошкільної/ загальної середньої/ позашкільної освіти Одеської області про план-графік підвищення кваліфікації педагогічних працівників на 2021 рік. Перелік освітніх програм подано у додатку 1. Реєстрація можлива за запитом або за покликанням:
 
З додатковою інформацією про діяльність Південноукраїнського центру професійного розвитку керівників та фахівців соціономічної сфери можна ознайомитись на сайті Університету Ушинського або за покликанням: https://pdpu.edu.ua/pro-tsentr-prof-rozv
Додаток на 3 акр.

 

В. о. ректора                                            Олексій Чебикін

 
 
Соловейчук О.М.
Додаток 1.
 
ПЛАН-ГРАФІК КУРСІВ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ
 
у Південноукраїнському центрі професійного розвитку керівників та фахівців соціономічної сфери
 
Державного закладу «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»
 
На друге півріччя 2021 року
 
Шифр і назва спеціальності
 
Назва програми
 
Дати проведення
 
Форма навчання: очна-дистанційна без відриву від виробництва, онлайн-навчання у вихідні дні та у вечірний час
 
Є можливість організації та проведення корпоративних курсів підвищення кваліфікації.
 
Кількість місць обмежена – 25-30 осіб
 
Реєстрація можлива за запитом або за покликанням:
 
Контактні телефони: 0984395600 Олена Соловейчук, 0632651249 Наталія Черненко
012 Дошкільна освіта
 
Українське дошкілля: сучасні підходи
 
 
10.09.2021-20.09. 2021(30 год. – 420 грн.)
10.09. 2021-25.10. 2021(120 год. – 1499 грн.)
013 Початкова освіта
 
Сучасні технології організації освітнього процесу в початковій школі
 
22.10.2021-31.10.2021(30 год. – 420 грн.)
014 Середня освіта (Українська мова і література)
 
Сучасні технології організації освітнього процесу на уроках української мови і літератури
 
22.10.2021-01.11.2021(30 год. – 420 грн.)
014 Середня освіта (Мова і література (російська))
 
Інноваційні технології вивчення мовно-літературної галузі освіти
 
22.10.2021-01.11.2021(30 год. – 598 грн.)
 
014 Середня освіта (Мова і література (англійська))
 
Інтенсивні методи інтегрованого навчання іншомовного спілкування
 
 
22.10.2021-01.11.2021(30 год. – 420 грн.)
 
014 Середня освіта (Історія)
 
Міждисциплінарність у вивченні та викладанні історії
 
22.10.2021-01.11.2021(30 год. – 598 грн.)
 
 
053 Психологія
 
Конфліктний коучинг і медіація
15.10.2021-25.10.2021(30 год. – 420 грн.)
 
073 Менеджмент
 
  • для керівників закладів дошкільної / загальної середньої освіти
     
  • для заступників керівників закладів вищої освіти
     
Управління закладом освіти
 
 
22.10.2021-01.11.2021 (30 год. – 420 грн.)
 
014 Середня освіта (Фізична культура)
 
  • вчителів фізичної культури для закладів загальної середньої освіти;
     
  •  
    викладачів фізичного виховання закладів вищої освіти
     
  • фахівців з фізичної культури і спорту для роботи з різними групами населення (дошкільниками, школярами із ослабленим здоров'ям, школярами віднесеним до спеціальної медичної групи тощо.
     
Сучасні методики з фізичної культури
 
 
05.11.2021-15.11.2021(30 год. –598грн.)
 
017 Фізична культура і спорт
 
  • тренерів-викладачів з обраного виду спорту
     
  •  
    керівників у галузі фізична культура і спорт
     
  •  
    фітнес-інструкторів аеробних програм
     
  • фітнес-інструкторів силових програм
     
  • фітнес-інструкторів групових програм
     
  •  
    фітнес-менеджерів
     
Інноваційні технології з фізичної культури і спорту
 
 
 
05.11.2021-15.11.2021(45 год. – 598 грн.)
05.11.2021-06.12.2021(120 год. – 1499 грн.)
014 Середня освіта (Математика)
 
Інноваційні технології у навчанні математики
 
22.10.2021-01.11.2021(30 год. – 420 грн.)
 
014 Середня освіта (Фізика)
 
Освітня інноватика в навчанні фізики та астрономії
 
05.11.2021-15.11.2021(30 год. – 598 грн.)
 
014 Середня освіта (Інформатика)
 
Інноваційні засоби навчання інформатики
 
19.11.2021-29.11.2021(30 год. –598 грн.)
 
Для вчителів природничо-математичних дисциплін
 
STEM-технології в освітньому процесі
 
 
19.11.2021-29.11.2021 (30 год. – 420 грн.)
 
Для науково-педагогічних працівників
 
Академічна доброчесність і наукова комунікація викладача в цифрову епоху
 
Сучасні технології навчання
 
Жовтень. За запитом (598 грн.)
Для фахівців інклюзивно-ресурсного центру
 
Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами в закладах освіти
 
За запитом (598 грн.)
 
         

Керівник Південноукраїнського центру

професійного розвитку керівників та фахівців соціономічної сфери

Н.М. Черненко

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Створення Стратегії розвитку розвитку освіти в громаді – тема вебінару, що відбудеться 29 квітня
Саме про сферу освіти та стратегію її розвитку у громаді розповість під час вебінару Ольга Терент'єва, експертка проєкту #DECIDE зі стратегічного планування розвитку освіти в громаді. Ми дізнаємось про основні кроки з розробки стратегії та про те, що важливо врахувати під час підготовки такого документу.
А ще буде презентовано порадник зі стратегічного планування розвитку освіти в громаді!
Зареєструватися та залишити запитання для спікерки можна за посиланням cutt.ly/3bwfdhH
Важливо: під час реєстрації вказуйте коректну електронну адресу. Просимо також перевіряти розділи «Спам» та «Реклама», адже іноді посилання потрапляють саме туди.
Записи усіх вебінарів та порадники із шаблонами документів знайдете на сайті: https://novihromady.decide.in.ua

 

27.04.2021 о 16.00 відбудеться онлайн навчання всіх, хто вперше залучений до проведення ЗНО і хто проходив навчання та отримав сертифікат 5 років тому (у 2016 році). Навчання проходять: старші інструктори, інструктори та чергові. Списки запрошених передано у заклади  освіти телефонограмою. 
ММК запрошує вас на заплановану конференцію Zoom.                                            Підключитися до конференції zoom https://us04web.zoom.us/j/73981268630?pwd=aGdBemNKUzVCSWxRSjdVdElsNUhEUT09                                                         Ідентифікатор конференції: 739 8126 8630 Код доступу: 4bDL2i

 

Весна із «Соняшником» — великий методичний марафон 

Трансляції відбуваються на ютуб-каналі видавництва "Соняшник", а також на фейсбук-сторінках "Видавництво "Соняшник" та "Гра "Соняшник".
За участь у вебінарі передбачене отримання сертифікату, який можна завантажити на своїй персональній сторінці після реєстрації на нашому сайті, увівши пароль, отриманий під час вебінару.
Розклад наступних вебінарів: https://bit.ly/30cDqcY​.

 

 

27.04.2021 о 16.00 відбудеться онлайн навчання всіх, хто вперше залучений до проведення ЗНО і хто проходив навчання та отримав сертифікат 5 років тому (у 2016 році). Навчання проходять: старші інструктори, інструктори та чергові. Списки запрошених передано у заклади  освіти телефонограмою. ММК запрошує вас на заплановану конференцію Zoom.                                                                                   Підключитися до конференції zoom https://us04web.zoom.us/j/73981268630?pwd=aGdBemNKUzVCSWxRSjdVdElsNUhEUT09                                                           Ідентифікатор конференції: 739 8126 8630 Код доступу: 4bDL2i

 

Комунальний заклад вищої освіти «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» запрошує на День відкритих дверей, який відбудеться в режимі онлайн 21 квітня 2021 року о 15.00. Лист №172.Довідки за адресою: м. Одеса, пл. Михайлівська, 17. ПРИЙМАЛЬНА КОМІСІЯ: корпус 2, кабінет № 217, 216 (2-й поверх), контактні телефони: 097-538-36-38, 067-71-61-510, 096-17-27-934. Матеріали щодо вступної кампанії розміщені на сайті Академії у розділі МАГІСТРАТУРА, АСПІРАНТУРА: http://ooiuv.odessaedu.net/

 

12.04.2021 

 

05.04.2021                    "ОСВІТНЯ ПРОГРАМА - індивідуальність закладу" -

презентація управління державної служби якості освіти в Одеській області

 

МОН затвердило Типову програму підвищення кваліфікації педагогічних працівників за новим Базовим компонентом дошкільної освіти (стандартом)Інформація за посиланням

Її затвердили наказом №397 від 31 березня, який опублікували на сайті МОН.

Програма передбачає формування загальних та фахових компетентностей з урахуванням особистісно орієнтованого, інтегрованого, компетентнісного, діяльнісного підходів.

 

Вона складається з теоретичної, практичної підготовки педагогічних працівників, а також виконання ними самостійної роботи. Програма передабчає шістнадцять взаємопов’язаних тем. На етапі завершення навчання слухачі складатимуть підсумковий тест.

 

30.03.2021 Сертифікація-2021: Державна служба якості освіти затвердила нову форму анкети оцінювання власної педагогічної майстерності для учасників сертифікації. 

Про це повідомляють на сайті служби.

Анкета розроблена з урахуванням вимог нового професійного стандарту за професіями “Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти”, “Вчитель закладу загальної середньої освіти”, “Вчитель з початкової освіти (з дипломом молодшого спеціаліста)”.

 

 

 

10 березня 2021 року у форматі онлайн відбулося розширене засідання міської методичної ради відділу освіти Чорноморської міської ради.

  Щороку у березні педагоги міста, які проходять атестацію і претендують на педагогічні звання "Учитель методист" і "Старший вчитель" презентують свій досвід роботи, свої надбання та результативність роботи на широкий загал. У заході взяли участь методисти ММК, керівники закладів освіти і педагоги, які презентували власний досвід роботи.

   Всі презентації були підготовлені відповідно до вимог Професійного стандарту вчителя, до чинного Положення про атестацію педагогічних працівників.

  У грудні 2020 року було затверджено професійний стандарт за професіями «Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти», «Вчитель закладу загальної середньої освіти», «Вчитель з початкової освіти (з дипломом молодшого спеціаліста)». Він діятиме протягом п’яти років. Наступний перегляд стандарту вчителя запланований на грудень 2025 року.

 Вчителі демонстрували володіння державною мовою, звітували про самоосвіту і підвищення кваліфікації протягом останніх років, демонстрували власні вміння та професійні компетентності. Обов’язково звертали увагу на успіхи своїх учнів у навчанні та участі у інтелектуальних змаганнях.

  Цей рік мотивував до професійного розвитку всіх педагогів. Вчителі опанували освітні платформи "class room”, “zoom”, засвоїли та впроваджують у власну освітню діяльність багато онлайн тестів, мобільні додатки.

   Міський методичний кабінет розробив і систематично протягом року проводив навчання на запити педагогів міста. Тематика навчання без відриву від освітньої діяльності:

-  Освітній простір G Suite. Змішане навчання

- Візуалізація та структурування інформації за допомогою онлайн інструментів

- Підвищення психологічної  та емоційно-етичної компетентності  педагогів

- Виховуємо разом (робота з батьками)

- Використання гаджетів в роботі з дітьми з ООП та інші.

  Ми вдячні всім педагогам, які залишаються вірними професії, навчають дітей, навіть, в умовах карантинних обмежень і в умовах дистанційного навчання. Ми вдячні всім за співпрацю і бажання професійно зростати.

 

 

 

 

Успішне проходження сертифікації має бути зараховано як проходження атестації педагогічним працівником. Про це йдеться у відповідному листі-роз’ясненні МОН.

 

23.02.2021 Майстер-клас вчителів хімії та біології ЗОШ 1 (Долгих Т.М., Берег О.Г., Паламарчук Н.В.) пройшов плідно. Інформація, яку вчителі подали в ігрових формах була досить цікавою не лише хімікам, а й філологам. ФОТО

 

 

 


Сертифікація вчителів відбудеться 27 лютого 2021 року. Як відбуватиметься тестування за посиланням

 

Реєстрація для проходження сертифікації триватиме з 18 до 31 січня 2021 року включно і проводитиметься у два етапи:
  • основний етап (18‒27 січня) — у межах граничної кількості для кожного регіону;
  • додатковий етап (28‒31 січня) — у межах граничної кількості вчителів початкових класів, які можуть реєструватися для проходження сертифікації у 2021 році.

Відповідно до Положення про сертифікацію педагогічних працівників учителі  беруть участь у сертифікації виключно на добровільних засадах і можуть відмовитися від участі на будь-якому її етапі.

Сертифікація складається з трьох етапів, що відбуваються послідовно один за одним, а саме із:

  1. незалежного тестування учасників сертифікації;
  2. самооцінювання учасниками сертифікації власної педагогічної майстерності;
  3. вивчення практичного досвіду роботи учасників сертифікації.

Як оформити документи для підвищення кваліфікації у 2021 році. Лектор Інна Кіндрат, головний редактор онлайн-шкіл MCFR Освіта, кандидат педагогічних наук

 

 

Зональний етап Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2021». 

Номінація «Обслуговуюча праця»

День третій, завершальний

 18 листопада 2020 року пройшов останній і вирішальний день зональних змагань зонального етапу Всеукраїнського конкурсу «Учитель року 2021»

    В режимі онлайн пройшли дистанційні уроки учасниць. Тему уроку визначили експерти «Технологія побутової діяльності», яка є в навчальних програмах 5-9 класів. Колесо фортуни визначило порядок підготовки та проведення уроку і клас.

   Першою проводила урок Маруняк Л.В. (Нерубайске НВК) у 5 класі на тему «Сервіровка святкового столу».

   Другим був урок Кучерявенко О.М. (Чорноморська ЗОШ №2) у 6 класі «Догляд за волоссям».

  Небога О.А. (Першотравневий ліцей) проводила третій урок в 7 класі, тема: «Малярні роботи у побуті своїми руками».

 За результатами оцінювання випробувань «тестування», «майстер клас» та «дистанційний урок» визначено переможницю зонального етапу, яка буде брати участь в обласному етапі і це – Кучерявенко Олена Миколаївна, вчитель обслуговуючої праці Чорноморської ЗОШ №2.

    Вітаємо Олену Миколаївну з перемогою! Бажаємо здоров’я та успіхів у наступному етапі Конкурсу.

 

Таблиці результатів оцінювання всіх випробувань і підсумковий протокол розміщено на сторінціПрофесійні конкурси сайту ММК.

 

 

День другий

   17 листопада 2020 року в режимі онлайн пройшли майстер-класи в рамках конкурсу «Учитель року 2021» в номінації «Обслуговуюча праця». 

   Теми майстер класів з урахуванням власної педагогічної ідеї конкурсанти обирали самі:

  • «Використання творчих проєктів для формування ключових компетентностей учнів на уроках обслуговуючої прац» (Маруняк Л.В.);
  • «Естетичне виховання на уроках обслуговуючої праці» (Небога О.А.);
  • «Удосконалення технологій, форм і методів роботи та системне формуюче оцінювання – шлях підвищення якості освіти й розвитку творчих та успішних учнів» (Кучерявенко О.М.).

     Учасниці конкурсу показали володіння інноваційними технологіями, методиками, свої авторскі напрацювання. Також вони мали можливість переглянути майстер класи своїх конкуренток, але без обговорення.

Підсумковий протокол розміщено на сторінці Професійні конкурси сайту ММК.

 

 

 

День перший

   Сьогодні, 16 листопада 2020 року о 09.00 годині, розпочався зональний етап Всеукраїнського конкурсу «Учитель року 2021» . 

   Перший день Конкурсу розпочався on line відкриттям на платформі Zoom. Від оргкомітету Конкурсу всіх учасниць та експертів привітала завідувачка ММК Л.Г. Адаменко, завідувачка ММК. Вона представила всіх учасниць і експертів, нагадала, які випробування заплановані на зональному етапі і провела жеребкування на порядок проведення майстер-класів учасницями на другий день.

Наші учасниці:

  • Кучерявенко Олена Миколаївна, вчителька обслуговуючої праці Чорноморської загальноосвітньої школи № 2, кваліфікаційна категорія – перша, педагогічний стаж 16,5 р.
  • Маруняк Лариса Василівна, вчитель обслуговуючої праці Нерубайського НВК «школа – гімназія» Біляївського району, кваліфікаційна категорія – вища, педагогічний стаж – 23 р.
  • Небога Ольга Анатоліївна, вчитель обслуговуючої праці опорного закладу освіти «Першотравневий ліцей» Визирської селищної ради Лиманського району, кваліфікаційна категорія – спеціаліст, педагогічний стаж – 3 р.

    Голова журі Адаменко О.О., методист ММК  освітньої галузі «Технології» пояснив, як відбудеться випробування «Тестування».

На 30 тестових завдань на платформі гугл форми учасниці відповідали рівно 30 хвилин. Результати тестування фахової майстерності оприлюднені на сайті міського методичного кабінету на сторінці «Професійні конкурси».

  

 

 

 

 

На сайті ММК на сторінці "Підвищення кваліфікації щодня. програми ММК" розміщено форму реєстрації на  навчання за програмою ІРЦ: "Інклюзія. Як говорити з дітьми про інклюзію. Толерантність до дітей з ООП". Початок навчання 05.11.2020 о 15.00. Початок реєстрації з понеділка 02.11.2020

 

Міський методичний кабінет запрошує педагогічних працівників взяти участь у міському педагогічному коворкінгу.  Участь у коворкінгу - це можливість поширити кращий досвід роботи. Це крок у самоосвіті, можливість позитивного, продуктивного професійного зростання та спілкування з колегами. Положення про V міський педагогічний коворкінг. Для участі потрібно надіслати опис власного інноваційного досвіду роботи в електронному вигляді до 01.12.2020 на адресу: [email protected]

 

 

Український центр оцінювання якості освіти оприлюднив тестові завдання, які виконували вчителі початкових класів на сертифікації у минулому та цьому роках.  Завдання оприлюднили на сайті центру.

 

 

 

 

 

 

Міністерство  освіти і науки України надало роз’яснення щодо умов та порядку проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2021».

Конкурс проводитиметься у номінаціях “Керівник закладу освіти”, “Математика”, “Українська мова та література”, “Трудове навчання”.

Випробування пройдуть у три тури.

Для участі в конкурсі педагогічним працівникам необхідно:

• зареєструватися в період з 14 вересня по 04 жовтня 2020 року на офіційній сторінці конкурсу в розділі «Реєстрація учасників 2021» https://mon.gov.ua/ua/konkursi-dlya-pedagogiv/konkurs-uchitel-roku/uchitel-roku-2021

• подати організаційному комітетові першого туру інформаційну картку (див. додаток 2 до листа)

Лист МОН України від 18.08.2020 р. №1/9-449 "Про умови та порядок проведення всеукраїнського конкурсу "Учитель року - 2021""

 

Додаток до листа Міністерства освіти і науки України від 18.08.2020 № 1/9-449

 

 

Якими мають бути центри професійного розвитку педагогів: нові завдання й функції Основні завдання центрів: консультації для вчителів щодо професійного розвитку, психологічна підтримка та поширення інформації про можливості підвищення кваліфікації. Перша заступниця директора УІРО Наталя Софій розповіла про роль і бачення центрів, які замінять науково-методичні кабінети.

 

 

 

 

 

 

Міністерство освіти і науки визначило дати проведення конкурсу “Учитель року” в наступному навчальному році. "Про проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2021»

 

Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К.Д. Ушинського здійснює підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Інформація за покликанням: https://cutt.ly/dpIIvxu

 

 

 

 

  • «НУШ: відповідаємо на виклики» 
  • «Інформатика в НУШ: перезавантаження»
  • «Навчання іноземної мови у новому контексті»

 

 

 

 

 

 

08.04.2020 відбулось засідання атестаційної комісії відділу освіти Чорноморської міської ради Одеської області.

          Розглянуто подання закладів освіти щодо атестації педагогічних працівників у 2019/2020 навчальному році.

         За результатами роботи:

відповідають раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «Спеціаліст вищої категорії» - 65 педагогічних працівників;

присвоїти кваліфікаційну категорію «Спеціаліст вищої категорії» - 21 педагогічний працівник;

відповідають раніше присвоєному званню «Вчитель-методист» - 25 педагогічних працівників;

відповідають раніше присвоєному званню «Старший вчитель» - 20 педагогічних працівників;

присвоїти педагогічне звання «Старший вчитель» - 10 педагогічних працівників;

присвоїти педагогічне звання «Вчитель-методист» - 3 педагогічних працівники;

присвоїти звання «Вихователь-методист» - 1 педагогічний працівник;

перенесено термін атестації на один рік зі збереженням кваліфікаційної категорії – 4 педагогічних працівники.

         За результатами роботи на підставі протоколу буде видано відповідний наказ.

 

 

АТЕСТАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ В УМОВАХ КАРАНТИНУ – РОЗ'ЯСНЕННЯ МОН: 

https://mon.gov.ua/ua/news/atestaciya-pedagogichnih-pracivnikiv-v-umovah-karantinu-rozyasnennya-mon?fbclid=IwAR1J8giY1NX6S_ljcwws-_MMklzV3CsDj-veNtbASUGHAcExGu585lUClT0

 

Завершення цьогорічної атестації педпрацівників в режимі онлайн - https://pon.org.ua/novyny/7751-zavershennya-cogorchnoyi-atestacyi-pedpracvnikv-v-rezhim-onlayn.html