Новий стандарт базової освіти
29 трав. 2020
Міністерство освіти і науки 2 червня розпочинає серію публічних онлайн-консультацій щодо нового держстандарту для 5-9 класів.
Міністерство освіти і науки 2 червня розпочинає серію публічних онлайн-консультацій щодо нового держстандарту для 5-9 класів.
Консультації відбуватимуться з допомогою ZOOM. У першій онлайн-конференції візьме участь очільниця МОН Любомира Мандзій.
Розклад:
- 2 червня – Київ (зареєструватись на неї можна тут);
- 4 червня – Київська, Житомирська, Чернігівська, Сумська та Рівненська області;
- 9 червня – Кіровоградська, Черкаська, Вінницька, Полтавська та Хмельницька області;
- 11 червня – Одеська, Миколаївська, Херсонська та Запорізька області;
- 16 червня – Луганська, Донецька, Харківська та Дніпропетровська області;
- 18 червня – Закарпатська, Львівська, Івано-Франківська, Волинська, Чернівецька та Тернопільська області.
До участі в консультаціях запрошують:
- батьків учнів та учениць 5-9 класів;
- учнів та учениць 9-х класів;
- вчителів та директорів шкіл;
- науково-педагогічних працівників;
- науковців, які є авторами навчальних програм та підручників;
- освітніх експертів;
- представників громадських організацій.
“Ті, хто не зможуть взяти участь у публічних консультаціях у форматі Zoom-конференції через технічні обмеження кількості учасників, матимуть можливість слідкувати за онлайн-трансляцією заходу на офіційній сторінці МОН у Facebook, а також висловити свою позицію в онлайн-опитувальнику, який буде доступний на офіційному сайті МОН”, – зазначили в міністерстві.
Консультації передбачають обговорення та пошук спільних рішень щодо:
- дорожньої карти імплементації Державного стандарту базової середньої освіти;
- варіативної структури типової освітньої програми та типових навчальних планів;
- шляхів реалізації освітніх галузей через навчальні предмети та інтегровані курси;
- готовності закладів освіти до організації освітнього процесу за власними освітніми програмами;
- готовності вчителів до конструювання і реалізації власних програм;
- ставлення освітянської спільноти до інтеграції знань та реалізації інтегрованих курсів у освітньому процесі.